我們400電話代理商曾經(jīng)碰到過這樣一個客戶，當時他在給這個客戶推銷400電話號碼的時候，客戶總是找各種理由拒絕我們。這個客戶是一個職業(yè)學校的招生辦主任，他的日常工作就是為了學校招到更多的生源。

學校的各方面條件是不錯的，學校環(huán)境優(yōu)美，師資力量也很雄厚，各種各樣的宣傳也做了，但是生源的數(shù)量還是不是很理想。這件事情讓他感覺到非常的苦惱。

我們400電話代理商多次訪問他之后，也知道了他的這個煩惱，主動跟他說了這樣的一句非常有魄力的話。我們400電話免費給您試用3個月，你現(xiàn)在把所有的宣傳資料上面留的聯(lián)系方式，全部改為我們的400電話。剛好一個月后是高考的時候，學校也要重新印刷這批資料。他就同意了，反正也不吃虧，3個月時間剛好到招生季節(jié)結(jié)束。

隨著這次招生旺季的展開，因為使用了我們的400電話，咨詢的人數(shù)得到了大幅的提升，直到招生工作的結(jié)束，我們學校本次的招生數(shù)量相較去年相比，提升了20%多，讓我們的招生工作完美的結(jié)束了。

我們的招生辦主任也主動跟400電話代理商進行了聯(lián)絡，想對這個號碼簽署購買協(xié)議，希望長期使用這個號碼作為我們學校的招生熱線。

為什么我們400電話可以給學校帶來如此大的改變呢？我們從數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，因為400電話幫助學生家長承擔了長途通話的費用，讓更多的外地學院愿意主動來電咨詢學校的相關情況。我們學校這20%的生源，也多來自于外地，讓我們的學校吸引了來自全國各地的生源。

隨著400電話的深度使用，我們學校的招生狀況也越來越好，因為學校本身軟硬件資源都不錯，也迅速的在學生群體中有了良好的口碑，學校的招生狀況越來越好，為我們學校帶來了可觀的收入，學校也越辦越好。

后來我們的400電話代理商也一直以這個學校作為正面教材跟其他企業(yè)老板傳述，他的業(yè)務也越來越紅火。

所以說，400電話是一個雙方都能得到收益的合作項目，讓我們的企業(yè)得到效益的提升，也為我們400電話代理商帶來了豐厚的利潤。

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